为了更好的发挥学生在课堂教学质量评价过程中的作用，加强教学质量监控，建立有效的教学反馈机制，促进教师教学质量的提高，2021年6月10日—6月11日我院开展了学生网上评教活动。

开展2020-2021-（2）学期学生网上评教活动

评教内容包括教师的教学态度、教学内容、教学效果、表达标准、板书工整，概念深广适度，知识渊博、引导思维，培养能力、学有所获等多个方面，学生关注教学质量，主动参与教学评价的意识在提高，学生能够意识到对教师的教学评价是他们应有的权利，同时也是义务，学生评教态度端正，评教较客观、真实，认为通过评教促进教师改进教学，提高教学质量，最终受益的是他们自己。

调研问卷分析结果

通过评教结果显示：教师的教学受到学生的肯定和好评。从评教统计数据和学生评语看，学生主要对教师的师德、教学态度、能力和水平给予了较高的评价。学生认为任课师德高尚，教书育人，敬业勤勉，为人师表；教学认真，课件制作精美，能够在课堂上旁征博引，讲解风趣幽默，内容深入浅出，课堂气氛活跃；教学富有启发性，理论联系实际，能调动学生的积极性，注重培养学生科学的思维方法、分析解决问题的能力和创新意识。

调研问卷分析结果

评教工作是学校和学院了解教师教学工作情况的重要手段，是教师评价体系中的一个重要组成部分，对改进和提高教师的教学质量有很大的帮助。学生是教师教学活动自始至终的参与者，对教师的教学水平有最直接的感受和体会，对课堂教学的质量和效果最有发言权。学生评教体现了学院管理对学生权利的尊重以及促进师生沟通的愿望，促进了教学相长。

撰稿：教务处王珠、郭一飞编辑：信息管理中心