学生欺凌，犹如潜藏在校园内外的“隐形炸弹”，是极易引发严重后果的安全事件。它如同一把利刃，无情地刺痛着学生的身心健康，甚至可能彻底改变一个孩子一生的正常发展轨迹。被欺凌的学生，往往深陷身心痛苦的泥沼，难以集中精力在学业上取得进步，更会对未来生活的幸福感造成负面影响。
防治学生欺凌，绝非一方之力可成，需要家庭、学校和社会各方携手共进、形成合力。在日常的学习生活中，教师、家长和学生都肩负着重要使命，唯有共同努力、采取有效措施，才能将这一恶性事件扼杀在萌芽状态。
一、教师：守护学生的坚强堡垒
（一）铭记职责，守护成长
教师，是离孩子们最近的守护者。保护每一个孩子免遭欺凌，不仅是我们神圣的职责，更是源自内心深处的天性使然。我们 应时刻将这份 责任扛在肩上，用心去呵护每一个幼小的心灵。
（二） 科学认知，明晰界定
准确认识欺凌行为，是有效防治的关键。学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、侮辱，进而造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。只有对欺凌有清晰的认知，我们才能在面对问题时迅速做出正确的判断和应对。
（三） 主题教育，筑牢防线
通过深入细致的主题教育，向学生详细讲解什么是欺凌，国家和学校对严禁欺凌的鲜明态度，以及欺凌对被欺凌者造成的严重伤害。让孩子们深刻认识到，欺凌是不被允许的错误行为，甚至是犯罪行为，从而自觉约束自己的行为，不去实施欺凌。
（ 四 ） 主动调研，掌握实情
学生遭受欺凌或看到欺凌事件时，往往不会主动报告。因此，我们要通过不记名的问卷调研、学生座谈等方式，主动去了解具体真实的情况，不放过任何一个可能存在的隐患。
（ 五 ） 关注弱势，及时干预
重点关注那些因身体条件、家庭背景或者学习成绩等原因可能处于弱势或特殊地位的学生，如留守儿童、进城务工人员子女、家庭经济困难学生、身心障碍学生、学习困难学生等。注意观察他们的学习生活状态，通过日常观察和谈心谈话，了解其同伴关 系情况。一旦发现学生存在被孤立、排挤等情形，应及时进行干预。同时，教师要多观察学生的言行，善于从学生的只言片语中捕捉问题线索，做到防患于未然。
（ 六 ） 敏锐察觉，及时报告
当发现学生有明显情绪反常、身体损伤等情形时，教师应及时与学生沟通了解情况。若可能存在被欺凌的情形，要第一时间向学校报告，以便学校能够迅速采取措施，保护学生的安全。
二、家长：孩子成长的坚实后盾
（ 一 ） 建立关系，营造氛围
家长要加强对孩子的教育和管理，积极与孩子沟通，耐心倾听他们的倾诉，并及时给予正确的引导。营造一个和谐温馨的家庭氛围，让孩子在充满爱的环境中成长，有助于孩子形成健康的心理和健全的人格，从根本上减少孩子成为欺凌者或受欺凌者的可能性。
（ 二 ） 留意细节，洞察异常
家长要时刻关注孩子，留意他们身体、言语、行为上的细微变化。例如，当孩子突然说不想上学了，这不一定是厌学，很可能是遭受了欺凌等情况。及时发现这些异常，才能及时采取措施，保护孩子的安全。
（ 三 ） 重视问题，有效辅导
当孩子遭遇学生欺凌时，父母切不可忽视甚至指责孩子。而应成为孩子坚强的后盾，引导孩子说出事实，并及时与学校老师沟通，共同寻求解决问题的办法。
（ 四 ） 严肃教育，正确引导
如果孩子是欺凌者，父母也要严肃对待，让孩子深刻认识到该行为的错误性，主动配合学校解决问题。要知道，实施严重欺凌的学生如果没有得到有效的教育和管控，很容易走上违法犯罪的道路。
三、学生：自我保护的勇敢卫士
（ 一 ） 严禁欺凌，尊重他人
要深刻认识到，欺凌会对他人造成身心痛苦。严禁对同学、低年级学生以及其他学校的学生实施欺凌行为。不能恃强凌弱，一味地实施欺凌，因为弱者也可能在忍无可忍时实施严重的报复。
（ 二 ） 团结友爱，树立口碑
团结同学，乐于助人，培养良好的品行。在同学当中树立威望、赢得威信和口碑，拥有朋友。这样，想欺凌你的人会顾及你的支持者和朋友而不敢轻易实施欺凌。相反，如果品行不好，大家对你评价不高，甚至产生厌弃的态度，这种态度极易演化为欺凌行为。
（ 三 ） 勇敢面对，敢于说不
被欺凌者要认识到，性格懦弱、胆小怕事、不善交际的人容易遭受欺凌。因此，要让自己勇敢起来。初次遭受欺凌时，要毫不犹豫地 勇敢说 “不”。面对无理的挑衅、纠缠时，要敢于对抗，勇于还击，果断求助，绝不能忍气吞声、默默承受委屈。
（ 四 ） 及时求助，保护自己
遭受欺凌时，应该及时告知家长、老师，必要时可以报警。欺凌者可能会威胁说，如果报告，后果会更严重。但请记住，如果不报告，对方一样会实施更严重的欺凌行为。及时求助，才能更好地保护自己。
（ 五 ） 强身健体，增强力量
加强体育锻炼，增强体质和自身力量。身体强壮的人，往往不容易成为被欺凌的对象。
（ 六 ） 谨慎交友，远离场所
要远离社会中的问题青少年，慎重交友，多交良友。同时，远离游戏室、网吧、歌舞厅等杂乱场所，避免受到不良影响。
（ 七 ） 家长接送，保障安全
遇到威胁时，可告知家长暂由家长接送，避免上学放学时被欺凌。让家长成为你上下学路上的“保护神”。
（ 八 ） 注意路线，按时回家
独自出去时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学不要在路上贪玩，不要很晚回家，做到按时回家。外出时告知父母行踪，让父母随时掌握你的动态。
总之，生命无比珍贵，同学们绝不能对他人实施欺凌和暴力。当遭遇欺凌和暴力时，要适时采取对抗、报警、远离等方法保护自己，但绝不能自轻自贱采取自伤行为。
虽然欺凌行为时有发生，但国家、学校和社会都对其“零容忍”，坚决严禁欺凌行为。我们一定要让自己强大起来，勇敢地对欺凌说“不”！让我们携手共进，共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境。
撰稿：张昊天
编审：张昊天
复审：芦 贺
终审：李 丽
校对：宣传部（统战部）
