为保障2020年春季复学工作顺利进行，切实提高全员防控能力，有效阻止疫情进校园，促进学院防控和救治工作的科学化、标准化、程序化、精细化，不断完善学院防控各项制度和措施，根据省教育厅和市教体局有关工作部署，河南医药技师学院于2020年5月20日上午九点整举行2020年春季复学疫情防控应急演练。
河南医药技师学院举行春季复学疫情防控应急演练
本次演练方案制定了五项环节进行模拟演练，分别为：一、学生报到入校演练；二、校内突发情况处置；三、学生上下课演练；四、在校分桌就餐；五、学生进入宿舍演练及校园消杀。
上午九点，演练开始。由教职工扮演的学生手持承诺书、疫情排查表以及健康码排成一列依次进入校园，“学生”们之间的间距均不小于1.5米，工作人员负责登记信息、查看健康码、排查表以及用红外线测温装置检查体温，把每项工作都做到最细致。
工作人员对“学生”信息及体温进行仔细检查
在学生报到入校演练环节中，工作人员经过检测，检测出一名“学生”体温异常，便立即汇报，演练进入校内突发情况处置环节。之后，穿着防护服的校医把体温异常“学生”以及工作人员均带往留观室，替补工作人员顶替与疑似感染有接触的工作人员。
留观室内，校医对疑似感染者用水银体温计再次测量体温及消毒，电话通知院领导及“学生”家长，并拨打定点医院、定点医生电话后，为疑似感染着更换N95口罩，将疑似感染者转移出留观室。
校医为疑似感染者更换口罩、登记信息并通知院领导、定点医院及家长
学生入校演练结束后，进行上下课演练。“学生”在教学楼前集合，班级间学生的距离大于10米，班主任带领学生在保持队型的同时进入班级，并再次检查学生体温，检测出体温异常“学生”，立刻通知校医，由校医带领疑似感染者进入留观室， 询问学生，给家长打电话了解学生及家人近14天内有无疫情重点地区旅游史、途径史或与确诊、疑似病人接触史，并登记。班级内，班主任对“学生”进行心理安抚与疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康心态。
学生上下课演练，班主任老师再次进行排查
上课完毕，班主任老师引导“学生”保持队型进入餐厅就餐，演练进入在校分桌就餐环节。就餐实行盒饭配餐制度，员工按照防疫要求穿戴好工作服帽、口罩、手套等。餐厅门前放置消毒垫。就餐学生下课后，洗手，在各餐厅前列队，由班主任带至餐厅，进入餐厅前进行鞋底消毒，餐厅卫生员检测体温，做好记录。进入餐厅后，由餐厅员工负责安排座次，保证分散同向就餐，提醒学生摘下口罩并保存好。就餐过程中不说话、不嬉戏、不下位。需要加餐的同学举手，由餐厅工作人员为其添加。就餐结束后，提醒学生及时戴好口罩，将餐具留在餐桌上，由餐厅员工统一清理。餐后正确洗手，餐厅前列队由班主任或班长带回宿舍。
依次进入餐厅，领取餐盘，分隔就餐，不嬉戏，不打闹
演练进入学生进入宿舍环节，返校学生在宿舍楼一楼门口，间距1.5米排好队，测量体温，对行李进行消毒；测量体温后，体温正常的学生，按照要求，每6人一间宿舍，学生进入宿舍后由宿管负责人带至指定宿舍宿舍内6人按照宿舍内的指定位置住宿，上下铺对角住，对脚睡。学生在宿舍等班主任到宿舍安排上课、用餐等相关事项。本环节中，测量出体温异常“学生”，马上启动应急预案。宿舍管理员通知班主任、校医，将体温异常学生带入留观室。
宿舍管理员检测体温、登记信息，安排宿舍
在学生出教室后和进宿舍前，工作人员对教室及宿舍进行消杀，做到事无巨细，确保学生生活环境安全健康。
工作人员进行消杀
本次演练，有效应对当前新冠肺炎防控形势和需要，完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实各级防控领导部门的指示精神，有效预防和积极应对新冠肺炎病例的发生，全面提高我院传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障学院教育教学工作的有序开展。为我院即将开展的复学工作打下坚实的基础。
撰稿：学生工作处
摄像：学生工作处
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撰稿：学生工作处 摄像：学生工作处 审核：院党政办公室
