河南医药健康技师学院

参赛教师运用提纲式、对比式、图解式等多种板书设计形式，恰如其分地展现了教学内容及重点、难点。或字体遒劲有力，给人以美的享受；或布局合理，纲举目张；或图文并茂，生动有趣，创设了课堂审美情境、营造了和谐气氛，彰显了“此处无声胜有声”的教学效果。本次比赛旨在锻炼教师教学基本功，激发教师的创新意识。 尽管现代多媒体教学具有声画并茂、视听结合、动静相宜和感染力强等很多优点，但是它毕竟只是一种教学手段。漂亮的板书、丰富的肢体语言等传统的教学手段，在课堂教学中仍时时散发着独特的魅力。