传承中医药文化 送教助学促提升—河南医药健康技师学院结对帮扶祥符九小

传承中医药文化 送教助学促提升—河南医药健康技师学院结对帮扶祥符九小

为促进城乡教育均衡发展,助力乡村学生快乐成长,深入推进乡村学校少年宫建设,充分发挥河南医药健康技师学院全国文明校园的示范引领作用,把开展乡村学校少年宫结对帮扶工作落到实处,6月9日下午,河南医药健康技师学院精神文明建设办公室副主任朱滢莹带领结对帮扶小组来到了开封市祥符区第九实验小学开展少年宫传承中医药文化帮扶活动。本次结对帮扶小组由制药联合党支部副书记刘杨、体育工作部副主任杨晨曦、制剂工程系党员教师张浩农及青年教师董瑞瑞四名教师组成。

 

图:帮扶志愿者与祥符九小校领导合影

 

 

图:学院制剂工程系董瑞瑞老师为同学们讲解中医药知识及中药包药技巧

 

图:同学们将自己的包药成果兴奋地展示在镜头前

学院制剂工程系董瑞瑞老师从电视剧《仙剑奇侠传》中的中药入手,介绍主演的角色名称均以中药来命名,讲解景天、雪见、徐长卿、紫萱、龙葵、重楼等中药的形态、功效及药名的来源,引发了学生对中药的浓厚兴趣。随后,董老师讲解了常见中药的包药方式,并为同学们发放了工具,示范了“四方包”和“斧头包”两种包药方式,同学们根据老师的示范学习包药,最后,同学们将自己的包药成果兴奋地展示在镜头前,然后小心翼翼地收藏好,脸上洋溢着幸福的微笑。

 

 

图:学院制剂工程系党员教师张浩农为同学们讲解中药识别知识和戥称的使用

学院制剂工程系党员教师张浩农从黄连、槟榔、芦根三味药材入手,给同学们开启了中医药文化探索之旅。张老师逐一给同学们讲解中药的生长环形、外观特色、功效等,教同学们如何从最基础的“四性五味”去了解一种植物,所谓“四性”即寒、凉、温、热;“五味”即酸、苦、甘、辛、咸,还教同学们识别日常较容易遇到的一些有毒有害植物,应该避免接触。随后,张老师又向同学们讲解了戥称的使用方法,在老师的带领下,同学们积极尝试,很快就学会了称量中草药。

 

图:学院制药联合党支部副书记刘杨为同学们讲解如何进行手工胶囊填充

 

图:同学们踊跃上台动手体验胶囊填充

学院制药联合党支部副书记刘杨从药物剂型的不同入手,为同学们带来了一节有趣的手工胶囊填充实验课,通过动手实践,手工填充胶囊,让同学们体验医药人员的工作,同时了解我们国家医药产业的发展。课上老师邀请同学们上台亲自动手体验,让同学们动手参与胶囊的填充,完成粉末的灌输装盖,学会如何筛选出不合格的胶囊,体验劳动的快乐。

 

 

图:学院体育部副主任杨晨曦为祥符九小的老师们讲授“八段锦”

学院体育工作部副主任杨晨曦为学校的全体老师带来了“八段锦”的课程,杨主任对“八段锦”的来历、动作要领、保健功能以及注意事项进行了详细的讲解,接着进行现场一招一式的示范教学,“八段锦”动作柔和缓慢连贯,松紧结合动静相相宜,老师们跟着讲解的动作要领以饱满的热情和积极的状态投入到学习当中。

 

图:双方就结对帮扶共建进行交流

活动结束后,开封市祥符区第九实验小学校长王敏、工会主席王新霞与结对帮扶小组进行了座谈,王校长对此次帮扶的内容很感兴趣,她认为此次活动既让孩子们开拓了视野,又借助中医药文化开启了中国传统文化这扇大门,使孩子们有机会深入了解祖国的中医药文化,激发学生对中医药文化的兴趣。最后,双方商讨下一步结对帮扶的内容,最终达成共识,今后将加强互动、沟通,通过优势互补、资源共享等措施,进一步提升乡村学校少年宫的服务质量和水平,实现“以乐促智、以技促能、以德育人”的帮扶目标。河南医药健康技师学院将继续发挥全国文明校园的示范带动作用,帮助开封市祥符区第九实验小学开展特色活动,丰富乡村学校学生的校园文化生活,巩固结对帮扶成果。

撰稿:刘杨

摄影:刘杨

责编:王建涛

审核:赵方

排版:李若蘅

 撰稿:    摄像:    审核:院党政办公室