为增强学院德育教育工作的针对性和时效性，深入贯彻落实学院2013年工作要点（了解学生），不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高学院班主任专业化水平，完善班主任队伍建设。特举行2013年班主任“说学生”竞赛活动。具体活动方案如下：
一、参赛对象：
全体班主任
二、 竞赛内容：
1、 学生基本信息的了解情况（40分）
2、 班主任工作案例分析（60分）
三、 竞赛办法及要求：
1、 本竞赛第一阶段由各系自行组织，并于2013年11月13日之前推荐班主
任参加学校的决赛（制药工程系4人、制剂工程系4人、医药经贸系3人）。
2、 参加决赛的班主任须于2013年11月14日下班前将填写完整的学生基本
信息表（纸质、电子档各一份）和一张学生本人一寸照片（电子版），交学生处120室李娜平老师。
3、 决赛时，参赛班主任按照抽签顺序依次进行两项内容比赛。
⑴、学生基本信息的了解情况：主要考察班主任对本班学生基本情况的
了解。由评委随机抽取2名学生的照片，班主任根据学生照片分别说出该学生的基本情况（参照预先交的学生基本信息表），说出5项即可，此项限时2分钟；另外，班主任根据对2名学生的了解，现场发挥延伸性的介绍学生情况，此项限时每名学生4分钟。评委根据班主任的表现进行打分，满分40分。
⑵、班主任工作案例分析：主要考察班主任分析判断问题、解决问题的
能力。参赛班主任现场抽题，根据题目要求，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等几方面进行分析。抽到题后准备时间5分钟，答题时间5分钟。（前一名选手开始进行此项比赛时，下一名选手可以抽题准备，比赛中不再给准备时间。）评委根据班主任表现进行打分，满分60分。
四、 竞赛时间：
第一阶段：2013年10月29日-11月13日 各系自行组织
第二阶段：2013年11月20-27日
五、 竞赛地点：报告厅
六、 奖励办法：根据成绩分别取一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名进行
奖励。
撰稿：学生处 摄像：学生处 审核：院党政办公室
