河南医药健康技师学院

职称评审是评估专业技术人员的专业能力和教育教学成果的关键机制。 为深入贯彻落实河南省关于深化职称制度改革实施意见的相关工作要求，进一步提高职称评审质量，更好发挥职称评价“指挥棒”作用，营造良好的人才发展环境，促进人才队伍高质量发展。河南医药健康技师学院于2025年1月2日上午，由人事处联合教务处在学校第一报告厅开展主题名为 “面面俱‘道’ 步步为‘赢’”的职称申报评审标准解析专题会议。

会议第一议程由教务处处长段昉伟针对《河南省技工院校教师中高级职称申报评审标准（试行）》进行了深入解读。讲解围绕四个核心方面展开：总则与职称体系、申报条件概述、评审条件详解以及评审流程与附则说明，旨在帮助教师理解新标准中的具体变化。段处长指出，新标准的核心目标在于进一步畅通技工院校教师的职业发展路径，激发教师们教书育人的热情。她强调，在评价技工院校教师时，将坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把师德作为首要考量因素，并重视实践教学和技能人才培养的实际成果。新标准将有助于教师们清晰了解职称评审的逻辑框架和详细规则，为他们未来的职称评审申报提供坚实的政策支持。

会议第二议程由周秉伟院长从职称评审专家的视角出发，对如何更好地完善职称申报工作做指导性宣讲。周院长从自身实际出发，以丰富的经历和生动的范例向学校教师传授了在从事职称评审工作中积累下来的宝贵经验，着重阐述了广大教师应紧跟学校发展步伐，从精专业、精课堂、精教师、精标准、精场地五个方面提出了具体工作要求。她指出，要牢牢把握职称评审的导向，积极促进学校形成以“小角度”撬动“大改革”的局面，鼓励通过精细化的教学改革和教师队伍建设，来实现高质量发展的长远目标。

会议第三议程由李丽副院长作总结性发言并对今后职称评审工作提出建设性工作意见。李院长强调，职称评审工作关系到学校整体发展和教师切身利益，下一步学校将以新标准为引领，进一步组织人事处、教务处和学生处为教师申报职称评审搭建服务平台，坚持“政策宣贯到位”“规范流程到位”“提供服务到位”的“三个到位”原则，切实为广大教师的职称申报工作保驾护航。与此同时，李院长就以往职称评审工作中存在的若干问题提出明确工作要求，旨在通过提升职称申报质量和效率，展现出教师队伍建设发展的勃勃生机，从而进一步推动学校教育教学事业的蓬勃发展。