线上课堂延伸职教温度 科学宣传夯实健康基础

因新冠肺炎疫情持续发展,上级部门日前发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求部属各高等学校、地方所属院校等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持,“停课不停教、停课不停学”。

抗击疫情保卫战打响以来,按照《河南医药技师学院疫情防控期间网上教学工作方案》,基础部迅速响应,围绕工作实际与学生心理健康和进步成长,出台了《幼儿教育专业、升学班在线教学课程方案》与《关于开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情下心理支持热线和网络辅导服务的通知》,坚持五育并举、强化家校协同,明确疫情防范与安全教育、行为习惯与身心健康、学业进步与兴趣特长、家国情怀与社会责任4个教育维度,助力学生疫情防控居家期间的成长进步。

基础部主任薛磊、副主任纪华与专业教师视频教研 

线上教学对学校来说大都是陌生的,教学资源从哪里来?怎样合理的利用平台存放资源?如何与学生沟通……一系列的问题困扰着我们。为了解决这些困惑,基础部微信工作群群成了每天热闹的场所,成了集体教研的空间,教研微信群里老师们畅所欲言,相互启发,群策群力,一个个好的点子不断涌现,一个个问题得到很好解决,经过大家的共同努力努力,终于如期准备好了教学资源。假期中的老师,案头摆上了教辅材料,桌面摆上了电脑和手机,纸上开始了写写画画,话筒前开始了自说自话。设备软件缺少,老师们有的找出了手机与pad,有的借了朋友的;录课难,技术与设备只是一方面,更难的是录前的备课,需要精心准备教案,甚至要准备详细的讲稿;还有,录课时稍有差池就前功尽弃,有时一节课需要录好几遍。所以,你会看到夜色已深老师还在伏案。 

声乐胡老师积极认真备课

声乐课上课情况

学生们大多数都是第一次进行网络线上学习,大家们都表示很激动也很期待。课堂上学生们积极参与网络学习,按时签到,上课回答问题积极踊跃,小组讨论和头脑风暴环节配合老师积极互动。 

学生在进行网络直播课学习 

冬将尽,春可期。没有一个冬天不能逾越,正如没有一个春天不会到来。东风解冻,蜇虫始振,鱼陟负冰——疫情严峻的冬日里,我们已经感受到了春的气息。在这个“超长待机”的寒假里,我们期待阴霾早日散去,师生早日重逢。当朗朗书声再次响彻校园,我们约定在万物复苏的春日里,听坚冰碎裂成歌,看时光流淌成河。


撰稿:隋心雨

编辑:信息管理中心

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