一、磨练技艺精研技能
作为一名职校教师，荆昆老师从入职河南医药健康技师学院以来，一直在不断精进自己的专业知识和专业技能。秉持着教书育人和专业技能“两手都要抓，两手都要硬”的思想，荆昆在完成日常教学教研任务的同时，也在不断深入学习和开拓自己的专业技能本领，职业技能竞赛便是其积极锻炼自身能力的最好平台之一。
在单位领导老师和同事的关怀支持下，荆昆老师参加了第二届新职业和数字技术技能大赛河南省选拔赛，由于在河南省选拔赛上的优异表现，荆昆老师获得了代表河南省参加第二届全国技能大赛服务机器人应用技术赛项比赛资格。
二、重视机会努力拼搏
2021年12月，荆昆老师代表河南医药健康技师学院参加了在驻马店举办的第二届新职业和数字技术技能大赛河南省选拔赛，获得了服务机器人应用技术员赛项银牌的好成绩，并凭借此成绩赢得了代表河南省进入全国决赛的机会。
今年5月，在接到正式参加第二届全国技能大赛正式通知后，荆昆老师便进入到紧张有序的备赛工作中。“全国技能大赛是一个更大更广阔的平台，在这个平台上，我能够见识到更加先进的设备技术，更加优秀专业素养的选手，更加严格的竞赛要求和规范。参与这种级别的技能大赛对于我的职业成长将有莫大帮助。”荆昆老师非常珍惜这次参赛机会，希望通过这次参赛经历，拓展自己的专业眼界、强化自己的职业素养。
三、正视差距努力赶超
第二届全国技能大赛是我国规模最大、水平最高的国家技能赛事，也是所有技能竞赛选手最梦寐以求的展示技能、切磋技艺的舞台。荆昆老师深切认识到面对全国最优秀的专业技术能手时，第一次参加这种级别赛事，自身在专业技能上仍同其他选手存在相当的差距，为了弥补自身竞赛技能和竞赛素养上的差距，必须付出加倍努力去追赶。
在备战国赛的最初阶段，为了弥补机器人编程理论知识上的差距，荆昆老师重新拾起了竞赛所需专业知识书籍，从头开始再次巩固学习相关编程知识与技巧，并同专业相关老师那里交流讨论提升方法与技巧。备赛中期，荆昆老师在领导同事们的帮助下，逐字逐句验证机器人编程网络的功能实现。到了备赛冲刺阶段，荆昆老师为了模拟赛程环境，在备赛老师帮助下连续进行压力测试，提升自己的赛场状态，调整竞赛策略。每次模拟赛程，经常一动不动蹲在机器人边调试程序，一次赛程就是一整天，模拟赛程结束后，荆昆老师同备赛辅导老师坐在一起，还要认真讨论问题不足与改进方法，直到深夜。努力的付出，只为能在国赛的大平台上，与全国最优秀的技术能手们一争高下。
四、技能报国传承有序
在今年9月天津国赛赛场上，荆昆老师沉着冷静、稳定发挥，凭借规范专业的操作、高超娴熟的技艺，经过激烈比拼，最终获得了第十三名优胜奖的好成绩。“在经过国赛的历练之后，我更清楚地了解到人外有人，天外有天，有众多的技术能手供我学习和提高，同他们在一个平台上比拼竞争，开拓了眼界，精进了技术，也让我将这些养分化作课业，传承给我的学生，开拓他们的眼界，为学生们的将来指引方向。”
此次参赛的经历必然会成为荆昆老师自身职业成长的养分，再经过消化和抚育后，开花结果，为学生们将来的技能人才发展之路指引方向。
撰稿： 摄像： 审核：院党政办公室
