为进一步提升学院学生管理队伍的整体素养，强化班级管理育人水平。2019年1月5日上午，我院特邀全国著名教育专家，中国教育学会教师培训特聘专家，全国教学指导专家，教育部国培计划优秀讲师王永军来校给全院班主任、学管老师、年轻教师开展为期两天的班主任专业化培训。学生处处长孔玲玲主持开班仪式。
学生处处长孔玲玲主持开班仪式
副院长林恒道做开班致辞，他指出，学院目前步入了快速发展的黄金期，作为全国中职示范校，加强班主任队伍建设，强化教育教学管理，培养高素质技术技能型人才势在必行。学院将以开展此次培训为契机，采取更加得力的措施、更加具体的安排，来促进班主任队伍素质的提高。希望全体教师加强理论学习，边实践边学习边探索，把研究班级规律，按规律办事作为学生工作的指南，当科学型的班主任和学生工作者，通过全院上下共同努力，使班主任队伍成为一张靓丽的名片。
副院长林恒道做开班致辞
为了使全体教师能更好的教育学生，走进学生内心，让班主任学习如何更好的对学生进行心理疏导，帮助学生树立阳光健康的心理状态。讲座从《走进学生的内心世界》展开，王永军老师从无数事例入手，深入浅出，娓娓道来。
讲座《走进学生的内心世界》
他全方位分析学生心理状况及成因，运用马斯洛需要层次理论要素对其各种心理需要进行深刻解读，通过生动的案例探讨良好心理的养成方法，大量应用活动课程、拓展游戏，积极探索学生良好心理品质培养的有效途径。重点剖析学生常见的敏感、叛逆、失落、自卑、抑郁等特异心理，重点梳理痴迷网络、学生早恋等学生管理难题，通过对以上心理问题的剖析采取一系列心理矫正措施，引导学生健康快乐成长。
讲座《班主任基本功大赛解析》
同时王老师也深入讲解了班主任基本功大赛情况，告诉班主任如何去准备笔试部分题目，多读相关的国家教育文件，养成写教育随笔的习惯；如何去设计主题班会，如何去准备教育故事演讲，多去积累教育故事，把大赛的准备放到平时。
现场互动场景一
现场互动场景二
王老师指出学生管理人员尤其是班主任要通过开展主题班会、职业生涯设计、创新创业课程等形式，逐步满足学生的情感、归属、自尊、沟通、实现自我等心理发展需要，从而实现青春期心理危机的平稳过渡。王永军老师的讲座精彩、实在。会后，老师们纷纷表示需要多学习，多进步，并且针对王老师提出的德育话题展开了更深层次的讨论，积极做学生成长道路上的人生导师。
1月6日下午，王老师针对学生安全问题展开了一场别开生面的讲座。切实让每位老师认识到校园安全管理是学校管理的重点，如何通过切实有效的安全预防措施做好管理工作，如何做好学校各部门间协调配合工作，发挥管理合力，推进校园安全管理，全面提升校内涵精品建设。
《安全讲座》
老师们专注听讲
为期两天的培训结束了，通过形式多样的培训，使班主任不断更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，注重基本功锻炼，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力且能适应现代职业教育发展要求相适应的创新型、科研型、学习型的班主任队伍。
教育是给天真的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来明朗，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的念头带来自信，班主任工作千头万绪，但一定不要忽视心理疏导，我院将以人为本，精心打造品牌强校，共同创建平安、和谐、文明的河南医药技师学院！
撰稿：刘 杨
摄影：杨校宁
编辑：信息管理中心
撰稿：刘 摄像:杨校宁 编辑：信息管理中心
