河南医药技师学院疫情防控期间网上教学工作简报（十一）

为最大限度减少新冠肺炎疫情对正常开学和课堂教学造成的影响，我院根据“停课不停教、停课不停学”的工作要求，超前谋划、主动作为，制定方案、明确路径，精心组织，通力合作，制定了周密的线上教学安排，通过采取多种措施确保线上网络学习与线下课堂教学同质等效，切实把疫情防控期间的线上教学工作抓实抓细抓落地，全力保障春季学期教学工作的顺利开展。目前，我院线上教学参与教师总计180余人，线上授课达48000余节次，线上答疑、辅导24000余节次，线上教学平稳，秩序井然。

疫情期间，为进一步提高线上教学质量，我院不断强化教学质量监控和反馈，加强线上教学督导，不间断深入班级进行线上听课，掌握第一手线上教与学动态，对线上教学资源准备、学生到课、教学设计与实施、师生互动、教学效果以及整体情况进行评价与建议，对教师授课和学生学习进行督查；及时梳理学生学习诉求，认真汇总教师教学平台选择、硬件及网络条件、教师在线教学互动、教学资源上传及使用情况等多项数据，跟进了解教学效果，根据督导信息、反馈意见，及时与任课教师交流，提升线上教学质量。在全院各部门的共同努力下，线上教学工作平稳有序进行，取得了预期教学效果，实现了疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”的教学要求。

延期开学期间，任课教师充分利用信息化技术、网络资源和各种教学平台，并根据学生认知规律和接受特点，创新教学方式方法，灵活开展网络教学，科学指导学生学习；积极整合各种优质网络教学资源，深入挖掘和引入线上学习资源。教师授课网上授课活动科学、规范、有序，课程管理严格，通过在线签到、讨论答疑、作业布置批改以及过程性数据统计分析等手段，对学生网络学习情况进行监控，能够多元化、多维度对学生学习过程进行评价，督促、指导学生学习。授课过程中，教师采精心设计，通过视频、音频，形象生动的教学课件对教学内容进行讲解，使得在线课堂内容精彩生动，并设置在线讨论、线上答题等形式与学生积极开展教学互动，为同学们提供了全新的在线学习体验。学生也在教师的指导下，充分利用在线教学平台优质资源，开展线上自主学习，打破时空限制，与老师隔空交流、思想碰撞，不断激发学习兴趣，增强学习自觉性，学习情绪日益高涨。

自线上教学工作开展以来，我院全方位多角度强化疫情期间学生思想政治教育内容，积极开展了以“社会主义核心价值观”为主题的线上班会，充分运用抗击疫情这一爱国主义教育的现实素材，在讲述白衣天使的逆行故事与快递小哥舍小家顾大家的无私奉献精神中，大力弘扬社会主义核心价值观；同时，通过各种网络平台分享我院师生参加抗击疫情志愿服务的宝贵经历和心得感悟，号召学生学习榜样效仿榜样，积极引导学生以实现中华民族伟大复兴为己任，在疫情防控的斗争面前，勇敢地担当起时代赋予的使命与责任，与祖国同命运，与人民共患难。疫情期间，我院不断向学生推送疫情期间国家政策、战“疫”进展、科学防护等知识和内容，教育引导广大学生深刻认识中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势，“一方有难、八方支援”的中国精神，“快速反应、分秒必争”的中国速度，“万众一心、众志成城”的中国力量，弘扬爱国主义情感。